支训宇是亳州一中的一名党员教师,现任高二(18)班班主任并承担3个班的物理教学任务。从教17年来,他始终战斗在教学一线,被学校评为首届“十佳教师”,多次获得校级“优秀班主任”称号。他参与主持市级课题,撰写的论文和制作的课件多次获奖,被评为“亳州市教育教学先进工作者”。
以爱滋养 潜心育人
作为班主任,支训宇深知自己是班级的“领头羊”,是一个班集体的“凝结核”。在琐碎而繁重的教育教学工作中,面对学生出现的问题,他常以“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”的教育原则,在理解的基础上用真情去打动和感化学生,从而化解问题。
(资料图片仅供参考)
支训宇善于发现学生的闪光点,相信并尊重学生,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励、引导。他经常找学生谈心,思想上关心、感情上亲近、生活上关怀,极大地激发了学生的学习积极性。他体贴后进生,培养其自信心、鼓励他们自立自强,千方百计调动学生的学习内驱力。他在班里开展丰富多彩的班级活动,优化班级文化环境,丰富学生的精神生活,促进学生的综合素养全面提升。
支训宇用爱心赢得了学生的尊敬,获得了家长的信任。曾有一位家长通过微信给他发了一段话:“老师是这个世界上唯一与孩子没有血缘关系,却因孩子的进步而高兴、退步而着急,满怀期待、助其成才,无怨无悔的‘外人’。支老师,您辛苦了!”这段话令他十分感动,也时时鞭策他把工作做得再细一些、再实一些。
让学生身心健康成长,成人成才,就要关心爱护学生,做学生的知心人。虽然是男老师,但支训宇心中始终记着“做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友”这句话,把关爱及时传递给每位学生。学生有了爱的滋养,也就有了学习的动力。他所带的班班风正、学风浓,成为优秀班集体。
锐意进取 持续发展
从事教育教学工作以来,支训宇时时以“四有”好老师的标准要求自己。为了不断提高业务素养,提高教育教学水平,适应“三新”改革形势下的教育工作新要求,他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会。为此,他积极参加各种政治理论学习、师德师风建设学习,并与优秀教师、先进教育工作者交流沟通,用心写下自己的心得体会和学习感悟。
在加强自身学习的同时,支训宇还经常对学生进行思想品德教育,引导学生树立高远的理想信念,培养学生自立自强、诚实守信、为人正直的品质,教育学生要积极进取,乐观向上。在他的带领下,他所带的学生始终保持着昂扬奋进、阳光快乐的精神状态。
认真教学 潜心教研
备好每一节课,上好每一堂课,批阅好每一份作业,教育好每一个学生。在教学中,支训宇勤于钻研业务,研读新课标,精心设计教学过程。他把握住每一次听课学习的机会,用心听评、仔细琢磨,借鉴同事们好的教学方法,并有机渗透在自己的课堂上。他研阅各类教学刊物,用心记录、认真思考,及时将好的教学经验与构思融入自己的教学中。他积极参加各种研修、比赛活动,用心准备、潜心研究,刻苦磨练,不断提高自己的教研能力。
亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。因为课堂生动精彩,学生特别喜欢上他的课,也容易接受他的思想教育。他所带的班级的整体成绩越来越好,受到了学生及家长的一致好评。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获!”这是支训宇在事业上追求的目标。多年来,他心怀教育之爱,守望教育之路,全身心投入,把教好书、育好人作为自己的工作追求,在基础教育教学一线默默前行,用心诠释着为人师表的责任与担当。(特约通讯员:张秀礼)